22

Плохой учитель: ученые доказали, что развивающие видео бесполезны для детей

Развивающие видеоролики и мультфильмы не влияют на развитие малышей. К такому выводу пришли ученые из Технологического института в Нью-Дейли. Проведенный ими эксперимент напрочь развенчал миф о том, что просмотр видеороликов накладывает отпечаток на развитие ребенка с самого раннего возраста и даже способствует развитию фантазии, воображения и речевых навыков.

В эксперименте индийцев участвовали 55 младенцев в возрасте до года. Яркие и забавные мультгерои, действительно, эффективно привлекали внимание малюток, но на запас новых знаний никак не воздействовали.

Новые для малыша слова и звуки, которые произносились в видеороликах, дети запоминали только в том случае, если они дублировались родителями. В противном случае новые слова пролетали "мимо ушей".

Это открытие наиболее полезно для родителей, которые при помощи обучающих роликов стараются занять своего ребенка, пока сами заняты домашними делами или работой.